Dans ce blog trois lycées : en Belgique, en Italie et l'un en République tchèque,essayeront de travailler ensemble en utilisant les TIC pour apprendre le français les uns et "l'enseigner" à leurs copains , les autres, dans le cadre d'une pédagogie constructiviste et d'une didactique peer to peer.
NOTRE PROJET :
Les élèves en Italie, en République tchèque et en Belgique flamande sont débutants. On s'amusera à apprendre le français en travaillant à partir des mêmes parcours pédagogiques.. en produisant de petits films, des textes, des B.D. numériques..., un journal web....
Le fait de devoir utiliser le français dans une situation concrète et réelle motivera les élèves à apprendre le français. L'utilisation des TICES est également un élément de motivation. Dans leur vie privée les jeunes d'aujourd'hui utilisent beaucoup l'ordinateur pour entrer en contact avec des amis. Le contact avec d'autres Européens ouvrira une fenêtre sur le monde. Le but final c'est intégrer la matière obligatoire des différents programmes nationaux dans un projet européen.
Le projet sera basé sur le même manuel: Branché 3 ASO, utilisé en Belgique (de la maison d'édition Van In). Et parfois on utilise un article du magazine Déclic de la maison d'édition Pelckmans.
On remercie ces maisons d'édition de nous laisser mettre une partie de leur matériel en ligne.
Le fait de devoir utiliser le français dans une situation concrète et réelle motivera les élèves à apprendre le français. L'utilisation des TICES est également un élément de motivation. Dans leur vie privée les jeunes d'aujourd'hui utilisent beaucoup l'ordinateur pour entrer en contact avec des amis. Le contact avec d'autres Européens ouvrira une fenêtre sur le monde. Le but final c'est intégrer la matière obligatoire des différents programmes nationaux dans un projet européen.
Le projet sera basé sur le même manuel: Branché 3 ASO, utilisé en Belgique (de la maison d'édition Van In). Et parfois on utilise un article du magazine Déclic de la maison d'édition Pelckmans.
On remercie ces maisons d'édition de nous laisser mettre une partie de leur matériel en ligne.
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